Ciudad de México (1 de septiembfe de 2026).- La Suprema Corte de Justicia de la Nación avaló este lunes 31 de agosto de 2026 que se fomente el uso correcto de las reglas gramaticales y ortográficas del español en las escuelas. Al mismo tiempo, aclaró que dicha disposición debe tomar en cuenta el lenguaje inclusivo.
El alto tribunal determinó que una disposición educativa no puede interpretarse como una prohibición ni utilizarse para desincentivar la enseñanza del lenguaje inclusivo. La resolución busca equilibrar el respeto a las normas del idioma con las prácticas de inclusión lingüística.
La decisión se tomó en el análisis de un asunto relacionado con lineamientos educativos. La Corte estableció que fomentar el uso correcto de las reglas del español es válido, siempre que no se excluya ni se limite el lenguaje inclusivo.
En el fallo se precisa que la enseñanza de la norma gramatical y ortográfica no implica una restricción a otras formas de expresión reconocidas en el ámbito educativo. Las autoridades escolares deberán aplicar la disposición de manera compatible con ambos enfoques.
El tema surgió a partir de interpretaciones que se daban a ciertos lineamientos en materia de lengua. La Suprema Corte resolvió que no existe contradicción entre promover el uso correcto del español y reconocer el lenguaje inclusivo.
La resolución aporta certeza a las escuelas sobre el alcance de las disposiciones educativas en esta materia. Se espera que las autoridades educativas ajusten sus prácticas conforme a los criterios establecidos por el tribunal.
El fallo se suma a otros pronunciamientos de la Corte en temas de educación y derechos lingüísticos. Las partes involucradas deberán observar los lineamientos derivados de esta decisión en la implementación de los programas escolares.
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