Ciudad de México (28 de julio de 2026).- Especialistas convocadas por el Gobierno federal advirtieron que el uso excesivo de redes sociales, videojuegos y otras plataformas digitales puede modificar el funcionamiento del cerebro en niñas, niños y adolescentes.
Tania Jiménez García, especialista en prevención de adicciones, y Lucía Magis-Weinberg, investigadora en neurodesarrollo de la Universidad de Washington, explicaron que estas actividades generan una liberación elevada de dopamina. El cerebro responde disminuyendo su producción natural y reduciendo los receptores de este neurotransmisor.
Como consecuencia, las actividades cotidianas dejan de producir el mismo nivel de satisfacción. Las expertas señalaron que, de mantenerse las tendencias actuales de tiempo frente a pantallas, las nuevas generaciones podrían destinar hasta 20 años de su vida a estas plataformas.
La investigadora señaló que ese desfase deja a los adolescentes con un sistema de recompensas plenamente activo, pero con una capacidad todavía en desarrollo para controlar impulsos, regular emociones y valorar las consecuencias de sus actos.
“Tenemos un auto, en esta metáfora, con un acelerador muy potente y un freno todavía en desarrollo”, resumió.
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