La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) inició la capacitación docente para el uso de la plataforma SIP Virtual, herramienta central del nuevo Modelo de Posgrado UAT. El rector Dámaso Anaya Alvarado puso en marcha este programa diseñado para implementar modalidades virtuales y mixtas en las áreas de posgrado y educación continua, adaptando la oferta académica a las demandas de los entornos digitales actuales.
Esta estrategia forma parte del Plan de Fortalecimiento al Posgrado, cuyo objetivo es flexibilizar los esquemas educativos y ampliar el acceso a la formación de alto nivel en todo el estado.
Capacitación tecnopedagógica y ejes estratégicos
El curso “SIP Virtual para la docencia de los programas de posgrado” se desarrollará del 23 de abril al 30 de junio de 2026 a través de la plataforma Teams. La instrucción se enfoca en dotar al profesorado de competencias en diseño instruccional tecnopedagógico, permitiendo la gestión eficiente de asignaturas en entornos digitales inclusivos.
La Dra. Evelia Reséndiz Balderas, encargada de la Secretaría de Investigación y Posgrado, señaló que el modelo articula cuatro dimensiones fundamentales:
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Pedagógica.
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Académica.
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Tecnológica.
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De acompañamiento.
Solidez académica e investigación
La UAT sustenta esta transición digital en una planta docente de alta especialización, que incluye a 467 integrantes del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII). Actualmente, la institución cuenta con 103 programas de posgrado, de los cuales 42 pertenecen al Sistema Nacional de Posgrados, lo que garantiza el rigor científico de los contenidos migrados a la plataforma virtual.
Durante 2026, los esfuerzos institucionales se centran en consolidar el posgrado de investigación y el uso de tecnologías para responder a las nuevas dinámicas educativas. La plataforma SIP Virtual servirá como soporte tanto para programas escolarizados como para educación continua, promoviendo ambientes de aprendizaje integrales y centrados en el estudiante.
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