CD. VICTORIA, TAMAULIPAS, 14 DE ENERO DE 2022.-El Rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), C. P. Guillermo Mendoza Cavazos, puso en marcha el Curso de Inducción a Microsoft Teams, cuya finalidad fue dar a conocer a estudiantes de nuevo ingreso las herramientas tecnológicas con que cuenta la institución para el desarrollo de las actividades académicas en línea.
El programa de trabajo desarrollado el 13 y 14 de enero, estuvo dirigido a estudiantes
que ingresan a la Universidad en este ciclo escolar 2022-1, quienes pudieron conocer en estas
sesiones las diferentes modalidades que presenta esta plataforma de colaboración, cuyo
servicio se proporciona a toda la comunidad universitaria.
En el inicio de los trabajos que se realizaron en línea, el Rector Guillermo Mendoza
Cavazos resaltó que este tipo de actividades son importantes para fortalecer las capacidades
y habilidades de los estudiantes, que son la esencia de la institución.
“Y es por ellos por quienes trabajamos todos los días. Asimismo, quiero invitarlos a
siempre tener una buena actitud para trascender más allá de nuestras aulas y tratar de
consolidar nuestros sueños”, apuntó.
Como parte del curso, impartido por el personal del área de tecnología de la
Universidad, los participantes pudieron conocer las distintas herramientas de trabajo de
Microsoft Teams.
De igual manera, conocieron a detalle el uso de la plataforma e-UAT, que es un
espacio tecnológico diseñado para la comunicación y la colaboración virtual, mediante el
cual se tiene acceso a todos los servicios tecnológicos, administrativos y académicos de la
Universidad.
Esta herramienta incluye el OneDrive, correo electrónico, Teams, Stream y el Office
365. Además, permite el acceso a los servicios administrativos de la UAT como: servicios
escolares, tutorías, servicio social, entre otros.
Finalmente, se explicaron las generalidades del Microsoft Teams, detallando tareas
como el ingreso, cómo participar en las clases, cómo usar los foros y las búsquedas de
materiales, entre otras utilidades.
Cabe señalar que la actividad se desarrolló con la finalidad de formar estudiantes con
habilidades tecnológicas para los espacios de comunicación, colaboración, enseñanza y
aprendizaje en línea e híbrido a través de la herramienta Microsoft Teams.
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