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SEP proyecta regulación escalonada de celulares escolares

El secretario Mario Delgado anuncia restricciones al uso de celulares en aulas por nivel educativo y edad de alumnos

Por: Agencias
septiembre 4, 2026
in Nacional
SEP proyecta regulación escalonada de celulares escolares
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Ciudad de México (4 de septiembre de 2026).- El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, informó que la dependencia prepara una regulación escalonada del uso de teléfonos celulares en las escuelas. La medida se aplicaría de forma diferenciada según el nivel educativo y la edad de los estudiantes.

De acuerdo con las declaraciones del funcionario, la prohibición no sería uniforme en todos los grados. Se busca un esquema gradual que tome en cuenta las características de cada etapa escolar. El anuncio se da en el contexto del inicio del ciclo escolar y tras una consulta a más de 565 mil docentes.

En esa consulta, el 81 por ciento de los maestros respaldó establecer reglas claras para el uso de dispositivos en las aulas. Muchos señalaron que los celulares dificultan la atención, interrumpen las actividades y reducen la convivencia entre alumnos. Alrededor del 40 por ciento detectó la presencia de teléfonos en las escuelas y un porcentaje menor reportó relojes inteligentes.

Delgado explicó que los resultados de la consulta se presentaron ante autoridades educativas estatales. Durante esta semana se trabajarán los lineamientos definitivos. El objetivo es lograr un uso seguro y con fines pedagógicos de la tecnología, sin eliminar por completo su presencia cuando resulte necesaria.

La discusión sobre dispositivos móviles en las escuelas ha ganado fuerza en distintos países. Varios sistemas educativos han optado por restricciones total o parcial durante la jornada escolar. En México, la SEP busca un enfoque basado en la evidencia de los propios docentes y en la participación de padres de familia.

La regulación contemplaría protocolos para situaciones de riesgo y acuerdos con las familias. No se trata de una prohibición absoluta en todos los niveles, sino de un esquema adaptado. Las autoridades educativas estatales continuarán el análisis para definir los criterios finales que se aplicarán en el sistema nacional.

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