Ciudad de México (19 de mayo de 2026).- Un análisis de la organización Mexicanos Primero revela que el 80% de los estudiantes del país continuarán con el calendario vigente de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Este panorama surge después de que la dependencia federal determinara mantener el fin de cursos para el 15 de julio, otorgando flexibilidad a los gobiernos locales para adaptar el periodo según sus necesidades geográficas y climáticas.
A pesar de esta apertura institucional, la organización encargada de supervisar las políticas educativas en el país reportó que 21 entidades federativas se alinearon al plan original, asegurando el cumplimiento de la agenda establecida.
Incumplimientos en el calendario obligatorio
La revisión detallada del organismo civil evidenció que Colima, Yucatán y Baja California redujeron sus jornadas laborales por debajo del límite legal. De acuerdo con la Ley General de Educación, los planes y programas de estudio deben cumplirse cabalmente a pesar de las adecuaciones locales.
En este sentido, Mexicanos Primero reprobó las modificaciones de dichas entidades debido a que no alcanzarán los 185 días de clase obligatorios. Colima encabeza la disminución con 23 días menos de labores; le sigue Yucatán con un recorte de 13 días, y finalmente Baja California, que restó ocho días al calendario escolar.
Modificaciones permitidas y estados sin definición
Por otro lado, entidades como Nuevo León y Sinaloa optaron por adelantar el cierre de sus actividades en las aulas para el 8 y 10 de julio, respectivamente. No obstante, ambos estados ajustaron sus programaciones de manera que se respeten los 185 días mínimos de clases exigidos por la normativa.
En contraste, el reporte de la organización señala que Campeche, Chiapas, Durango, San Luis Potosí, Tabasco y Tlaxcala no han emitido una postura oficial sobre posibles cambios en sus fechas de clausura. La falta de definición en estos seis territorios involucra directamente a una matrícula de 3.2 millones de alumnos de educación básica y a 615 mil estudiantes de educación media superior.
Antecedentes de la resolución de la SEP
La vigencia del calendario actual se consolidó tras una serie de reclamos por parte de la sociedad civil, académicos y especialistas, lo que obligó a la SEP a revertir una propuesta inicial que pretendía concluir el ciclo escolar un mes antes de lo programado. Los argumentos previos de la autoridad educativa federal contemplaban las altas temperaturas y las dificultades de movilidad derivadas del Mundial.
Antes de que el Consejo tomara la decisión unánime de conservar la fecha del 15 de julio, el Secretario de Educación, Mario Delgado, había manifestado públicamente que las últimas cinco semanas del periodo escolar carecían de un propósito pedagógico.
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