¡Hola, qué tal! Te saludo con afecto y con el deseo de que te encuentres con bienestar.
Te comento que hace sólo unos días diserté una conferencia en el Hospital Civil de Ciudad Victoria,
Tamaulipas, la cual se tituló “Asociación colaborativa basada en el liderazgo transformacional”.
En dicha experiencia comenté, palabras más, palabras menos: “me doy cuenta de que me doy cuenta que,
independientemente del tema sobre el cual verse mi conferencia, clase o taller, suele haber en ellos mensajes
tendientes a acciones que se vinculan a un verbo: hablar”.
De otra parte, te relato que cuando yo estaba en la escuela secundaria, en tercer grado para ser exacto,
aprendí en la clase de Física un concepto que se llama “vasos comunicantes”, el cual estudié en el libro “ABC
de Física” de la autoría de Álvaro Rincón Arce y Alonso Rocha León.
Simon Stevin definió a dicho sistema como el “conjunto de recipientes comunicados por su parte inferior y
que contienen un líquido homogéneo; se observa que cuando el líquido está en reposo alcanza el mismo nivel
en todos los recipientes, sin influir la forma y volumen de éstos.”
Imagina una serie de tubos de diferente altura, con diferente forma. Si son circulares, pueden tener distinto
diámetro. Lo importante es que todos están unidos por la base y de momento están vacíos.
Ahora piensa que viertes algún líquido en ellos. Éste se desplazará hacia todos los tubos y mantendrá la
misma altura con respecto a la base.
Este principio forma parte de la Hidrostática, que es la parte de la Física que estudia a los líquidos en reposo.
Si dicho reposo se altera, entonces se modificará lo que pasa con el fluido.
Enseguida visualiza que metes un émbolo o pistón en uno de los vasos, el cual presiona y comprime al líquido,
mismo que empezará a distribuirse en los restantes elementos del sistema, conservando la misma altura en
ellos.
Si sigues oprimiendo, llegará un momento en que el fluido se derrame.
¿Por dónde primero?
¡Claro! Por el vaso cuya altura es menor, indistintamente de su forma.
La pregunta ahora es: ¿qué tiene que ver todo esto con las emociones?
Empiezo por decirte que antes de que ocurra algún suceso desarmonizante o disruptivo, metafóricamente
“el líquido de las emociones se encuentra en reposo”.
El “líquido emocional” mantiene su misma altura en todos los miembros de un grupo. La familia, verbigracia.
Los compañeros de clase o de trabajo, como otros dos ejemplos más.
Enseguida te comparto que en alguna de las experiencias que me ha tocado vivir con personas que se
encuentran en proceso de duelo, ellas argumentan que están sufriendo por una pérdida determinada, pero
en su casa, con su familia, sus seres más amados, en su trabajo con sus compañeros o con sus amigos, no han
comunicado respecto a lo que les está afligiendo.
Una idea me surge en ese momento: ¡imposible dejar de comunicar!
Pese a que comprendo perfectamente que han elegido el silencio a las palabras, me queda claro, porque es
prácticamente un argumento inobjetable, que aun dormidos, los seres humanos estamos continuamente
comunicando algo.
Entonces, en ese sistema familiar, laboral o social, las personas que acompañan a este individuo ya han sido
capaces (aunque aún no se hayan dado cuenta) de percibir que a ella o a él algo le pasa, que de momento no
se encuentra emocionalmente como es habitual.
Derivado de ello surgen, tal vez, algunas suposiciones o se construyen conjeturas respecto a lo que a esta
persona le está aconteciendo.
En el caso de los infantes, una situación como la referida puede llevarles a estadios de confusión y hasta de
culpa, ya que al percibir inconscientemente dichas emociones, al ver que su papá, mamá, abuelo, abuela o
cualquier otro ser amado está distinto a lo acostumbrado, entretejen preguntas o argumentos como: ¿qué
hice mal?; tal vez ya no me quiere; no está contento con lo que yo hago, entre otras posibilidades.
En ese momento, pasa con las emociones algo semejante a lo que sucede en el instante en que el pistón
empezó a ejercer presión en el líquido de algún vaso.
Tal cual ocurre con el líquido en los vasos comunicantes, las emociones desarmonizantes del sujeto se van
haciendo perceptibles para las personas que se encuentran a su alrededor: “van subiendo como el fluido”.
Si el sujeto decide continuar y mantenerse en su postura de “no comunicar el incidente”, obviamente que el
tiempo sigue su marcha y los demás siguen pensando, entre otras cosas: ¿qué le estará pasando?
¿Recuerdas que en los vasos comunicantes al seguir apretando el fluido éste se derrama por el recipiente cuya
altura es menor?
En el caso de las emociones, éstas “se derraman primero” en el integrante más débil del sistema,
emocionalmente hablando.
Por tal motivo, es conveniente que quien se encuentra en duelo haga conciencia de que la represión absoluta
de sus emociones es imposible.
Que quizás él o ella es el vaso comunicante sobre el que se ejerce la presión de la tristeza, el miedo o la ira, y
se distribuye a los restantes vasos del sistema emocional.
Incluso con la probable consecuencia de que esto pueda repercutir en la desarmonía de las actitudes,
conductas y hasta en el estado de salud física de alguna de las personas cercanas.
Esto se relaciona con la anécdota que cité casi al inicio, tocante al verbo “hablar”.
Abundo diciendo: hablar, en el sentido de expresar armoniosamente el pensar y el sentir; sintiendo lo
necesario y digiriendo la emoción, lo cual significa desechar de ella lo inservible e infructuoso y quedarse de
dicha emoción con lo que sirve para continuar viviendo armónicamente, aprendiendo sabiamente,
compartiendo amorosamente.
Cuando un individuo acepta que se encuentra en duelo y acude a recibir el apoyo requerido para elaborar
dicho proceso, parte importante del quehacer tanatológico consiste en hacer propicios los diversos
momentos de las sesiones para que la persona contacte (a sus propios ritmo y tiempo) con el vacío que la
pérdida le representa y exprese saludablemente sus emociones.
Con ello se irá consiguiendo (volviendo a la metáfora) el levantamiento del pistón presionado, lo cual
coadyuvará a la vuelta al equilibrio en el sistema emocional.
Refiriéndome a la intervención tanatológica, estoy convencido de que la trascendente aportación del
terapeuta se sustenta en su creatividad, en el armonioso y espontáneo acomodo de los recursos a utilizar en
el aquí y en el ahora, para lograr converger con la necesidad preponderante del paciente en el momento de
sus sesiones, teniendo siempre a la vista el objetivo del proceso tanatológico: conducirle al encuentro de una
vida con calidad.
Me despido con fe y esperanza de que pronto nos reencontraremos.
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