Desde diversas instituciones mexicanas, científicos y estudiantes están participando en los experimentos de vanguardia de la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN)
Científicos y estudiantes de diversas instituciones del País participan en experimentos de vanguardia en la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN), hogar del Gran Colisionador de Hadrones (LHC), el acelerador de partículas más grande y potente del mundo.
Mediante el apoyo de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti) del Gobierno de México, que cubre las cuotas de mantenimiento y operación de la participación mexicana en los experimentos ALICE, CMS, AMS 02 y NA62, colaboran científicas y científicos de nueve instituciones mexicanas.
México participa en experimentos de Física de Altas Energías, que estudia los llamados componentes elementales de la materia (bosones y fermiones) en el CERN, ubicado en Ginebra, Suiza, considerado el mayor laboratorio de física de partículas del mundo.
La participación, además de los resultados en investigación en el campo de la física de altas energías, incluye desarrollos en detectores de partículas y su electrónica de adquisición de datos, en infraestructura de cómputo y el software asociado para procesar, almacenar y analizar datos en física y tecnología de aceleradores y en sistemas de control para los experimentos.
“La UNAM y la Secihti apoyan y felicitan el talento de la comunidad científica y estudiantil que es reconocido a nivel mundial, y lleva en alto el nombre de México, único país de Latinoamérica que ha ganado este concurso de física en dos ocasiones, la primera en 2021 y ahora en su edición 2025”, celebraron en un comunicado conjunto.
Las instituciones mexicanas involucradas incluyen la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) a través de sus Institutos de Física y Ciencias Nucleares, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN, la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, la Universidad de Guanajuato, la Universidad de Sinaloa y la Universidad Iberoamericana.
Las y los jóvenes egresados de los posgrados que se forman en el CERN son docentes e investigadores en instituciones mexicanas que, a su vez, están participando en la formación de las nuevas generaciones de científicas y científicos en México.
Un ejemplo es la doctora Laura Helena González Trueba, quien finaliza su tesis doctoral trabajando con el profesor emérito de la UNAM, Arturo Alejandro Menchaca Rocha, uno de los investigadores que colaboran en el detector FV0 de ALICE, uno de los experimentos del CERN.
La doctora Laura Helena González y el maestro Rodolfo Ezequiel López Romero, que colabora en el Instituto de Investigaciones en Materiales de la UNAM, son los “coaches” de “Pumas in Kollision” conformado por estudiantes de educación media superior de la Escuela Nacional Preparatoria N° 6 “Antonio Caso”.
Los alumnos de “Pumas in Kollision” fueron seleccionados como ganadores en el prestigioso concurso internacional Beamline for Schools (BL4S) del CERN, lo que les permitirá realizar un experimento en el Sincrotrón Electrónico Alemán (DESY) en Hamburgo, Alemania.
El CERN seleccionó un número récord de cinco equipos ganadores en 2025, basándose en el mérito científico de sus propuestas y el valor comunicativo de sus videos.
Los estudiantes ganadores son: Juan Carlos Toledo Sánchez, Pablo Iván Mora Soto, Haziel Bárcenas Flores, Paola González Hernández, Uriel Alexis Guzmán Arias, Erick Emmanuel Marino Cruz, Marco Alejandro Pacheco Conde, Diego Alfonso Ramírez Pérez y Oscar Uriel Guevara González.
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