Cdmx, 02 de septiembre del 2023.- La experta en historia del arte, María Helena González López, ha lanzado un manual para convertir a los docentes en mediadores culturales entre los museos y sus alumnos. Según González, aunque la Secretaría de Educación Pública (SEP) incluye la educación estética en su plan de estudios más reciente, no ha establecido un vínculo sólido con espacios como museos y galerías.
Primer Paso Hacia la Cultura
“Es la primera vez que el plan de estudios de la SEP obliga a los docentes a considerar la educación estética”, dice González en una entrevista. Agrega que el nuevo plan instruye a los docentes a aplicar el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Un Manual Práctico
El manual que propone González se enfoca en el desarrollo cognitivo, la instrucción estética y la metacognición, especialmente en alumnos de tercero de secundaria. “Los estudios en neurociencias indican que entre los 14 y 16 años se puede potenciar el aprendizaje, antes de que empiece la poda neuronal, o sea, la pérdida de miles de conexiones cerebrales”, explica la historiadora.
Más que Copiar Textos
González lamenta que el enfoque tradicional de los docentes ha sido enviar a los alumnos a copiar pequeños textos o cédulas en los museos. “Deberíamos enseñar a nuestros jóvenes a disfrutar de los museos, no solo para recoger información”, destaca.
Presentación Oficial
El manual, titulado “Manual de Prácticas de Mediación”, se presentará el próximo 8 de septiembre en el Museo Arocena de Torreón, Coahuila. La presentación forma parte del simposio “Creatividad para un Futuro Mejor, Segundo Encuentro de Educación y Museos”.
¿Interesado?
Para los interesados en el manual y en la formación que lo acompaña, pueden ponerse en contacto con González a través de su correo electrónico [email protected].
María Helena González López ha tenido una carrera diversa, dirigiendo tanto escuelas como museos, y es miembro del Consejo Internacional de los Museos (ICOM), Capítulo México. Su nuevo proyecto promete ser un puente innovador entre el mundo educativo formal y el mundo cultural.
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