La educación superior pública en México se mueve gracias a los recursos que provienen de las participaciones federales y estatales, que a su vez tienen origen en los impuestos que pagan la comunidad.
Desde hace varias décadas, la Secretaría de Educación Pública tiene muchos controles en busca de velar por la calidad de la enseñanza y que los recursos públicos destinados rindan los frutos esperados.
Además de esas exigencias y controles que obligan a certificaciones de la calidad de los programas académicos y la mejora profesional de sus docentes, existe la presión de las Universidades Privadas Referentes, que producen engrasados de buena calidad.
El trabajo de investigación científica pertinente a las necesidades de los sectores productivos, así como su vinculación para que carreras y programas se vayan ajustando y adaptando a las nuevas necesidades de la sociedad moderna y el impacto de la tecnología y su rápida evolución.
Cualquier universidad pública del país, tiene pues, grandes desafíos para estar a la altura de las nuevas necesidades de una sociedad aún con marcadas desigualdades, pero también con amplios retos de generar los recursos humanos calificados para abatir esos rezagos y responder a la evolución de la tecnología en la ciencia.
Ese es el contexto en el que se encuentra la Universidad Pública de Tamaulipas, la UAT, todavía la principal Casa de Estudios Superiores de la entidad a través de su 26 Facultades o Unidades Académicas en las diversas regiones tamaulipecas: Nuevo Laredo, Reynosa, Matamoros, Victoria, Tampico y El Mante.
Y en esa tarea se encuentran los más de dos mil docentes y 45 mil estudiantes, coordinados por los directores de las Escuelas y capitaneados desde el Cuerpo Rectoral con sede en Victoria, pero que se ejerce de manera itinerante por su titular Dámaso Anaya Alvarado, el primer Médico Veterinario Zootecnista en llegar a esa responsabilidad.
Cada rector le ha puesto su estilo y dinámica, así como las capacidades y experiencia para abonar a la construcción de lo que hoy tenemos en cada Campus Regional.
En el caso del actual rectorado, se destaca el dinamismo, la interacción directa en cada Escuela o Facultad, no solo con directivos, sino con administrativos, docentes y con énfasis en el alumnado, en busca de detectar problemas, necesidades de infraestructura o equipamiento y hasta de movilidad o seguridad.
Y es que el Rector sabe muy bien que esta oportunidad y espacio es irrepetible y la circunstancia de su llegada es única y no puede fallar ni a la institución, ni a los estudiantes o a los maestros, mucho menos a su compromiso personal de incidir de manera amplia en la transformación de la Universidad y la vinculación amplia y seria con los sectores productivos y la sociedad.
Y para poder trascender hacia afuera, primero tiene que reconocerse lo bueno que tiene la institución e impulsarse la calidad valorando el esfuerzo de las nuevas generaciones que vienen empujando fuerte.
Por ello, tiene gran significado el acto realizado la semana que recién concluye, la entrega de Reconocimientos al Mérito Universitario 2025.
Ahí se distinguió por igual a estudiantes, académicos y personal administrativo.
El acto, por el número de galardonados que alcanzó a 264 personas y que se hicieron acompañar por familiares o amigos, tuvo lugar en el Gimnasio Multidisciplinario Victoria y se enmarcó como una asamblea solemne.
Entre los reconocimientos figuraron los siguientes:
Trece premios en las categorías de Profesor Extraordinario.
Setenta Diplomas al Mérito Universitario.
Veintiséis distinciones de Profesor Emérito, con la Medalla “Miguel Azomoza Arronte”, símbolo del legado sembrado en generaciones de estudiantes.
Cincuenta y cuatro Medallas “Francisco T. Villarreal” a alumnas y alumnos con el más alto promedio. (Me la quedaron a deber en 1985 en la Facultad de Veterinaria, en ese tiempo no se premiaba el esfuerzo).
Treinta y una preseas del reconocimiento “Alfredo E. Gochicoa” al personal sindicalizado por su trayectoria laboral.
Veinticinco Reconocimientos a la Dedicación Profesional Docente, a personal académico jubilado por toda una vida consagrada a la enseñanza.
Premio a la Investigación de Excelencia “Gral. y Lic. Bernardo López García”.
Premios “Lic. Natividad Garza Leal” a tesis de calidad en licenciatura, maestría y doctorado.
Premio “Dr. Norberto Treviño Zapata” al Investigador o Investigadora Joven.
Bien por este grupo de cerca de 300 universitarios que, con su trabajo cotidiano, esfuerzo permanente y compromiso con la calidad, se convierte de uno de los activos más poderosos para que esta Universidad Pública de Tamaulipas transite por los senderos del progreso académico, la investigación pertinente y la vinculación permanente con la comunidad.
Es ese el camino correcto para consolidar a la UAT que a sus 75 años de vida está obligada a dar muchos frutos de gran calidad y que sus egresados sean la principal plataforma que impulse el desarrollo y transformación en cada una de sus regiones.
No hay tiempo que perder.
Los extravíos del pasado de sus “liderazgos universitarios” han costado mucho a los tamaulipecos.
Y ya no hay margen para ese tipo de yerros ni de simulaciones.
Así, que, a seguir trabajando duro en la academia, la administración, la vinculación y la investigación científica pertinente.
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