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Incluirán en las escuelas tamaulipecas la educación sustentable

Por: Salvador Leal Luna
marzo 11, 2025
in Local
Incluirán en las escuelas tamaulipecas la educación sustentable

Ciudad Victoria, Tamaulipas (11 de marzo de 2025).- En sesión ordinaria, diputados aprueban iniciativa que tiene como propósito incorporar la educación para el desarrollo sostenible como un componente esencial dentro de los fines de la educación impartida en el Estado con el objeto de preparar a las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos ambientales, sociales y económicos del futuro. 

La acción legislativa promovida por la diputada local, Yuriria Iturbe Vázquez, sostiene que debemos dejar asentado que el Desarrollo sostenible es aquel que satisface las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de otras naciones o de futuras generaciones. Y en ese sentido, las escuelas sostenibles permiten que las nuevas generaciones tomen conciencia desde la infancia de los impactos de la actividad humana en el mundo y la sociedad, y desarrollen las competencias necesarias para crecer de manera sostenible, respetando al otro y al medio ambiente. 

Consideramos, dijo que atender de manera procedente la acción legislativa, resulta más que necesario, ya que esta propuesta se alinea a los compromisos asumidos en el ámbito internacional, particularmente en el marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas.

Reconocemos que la educación para el desarrollo sostenible, es un pilar fundamental, ya que proporciona herramientas y competencias para que nuestras niñas, niños y adolescentes, puedan abordar problemáticas como el cambio climático, la desigualdad, la promoción de una cultura de paz, fomentando a la par, que la ciudadanía en general sea más consciente y participativa, capaz de contribuir activamente a la transformación de sus comunidades. 

En Tamaulipas, la Ley de Educación del Estado ya contempla principios alineados con la sostenibilidad y el cambio climático, en concordancia con los esfuerzos nacionales e internacionales para integrar la educación para el desarrollo sostenible en los planes de estudio, no obstante, es imperativo ampliar su alcance y garantizar su aplicación efectiva mediante estrategias pedagógicas innovadoras que permitan a los educandos desarrollar una visión integral sobre los desafíos ambientales, sociales y económicos de nuestro tiempo, concluyó.

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