Ciudad de México, 18 de enero 2024.- En una conferencia matutina, el Presidente de México, Andrés Manuel López Obrador (AMLO), anunció su intención de establecer un salario mínimo magisterial en la Constitución. Durante la mañanera, el mandatario destacó la necesidad de garantizar un ingreso justo para los maestros, comparándolo con el salario mínimo general que actualmente se sitúa en 7,400 pesos mensuales.
“Es, así como hay un mínimo general que ahora está en 6 mil, ¿o cuánto es mensual el mínimo, 6 o 7 mil, con el aumento? Son 7 mil 400 el salario mínimo, así queremos establecer un salario mínimo para el magisterio, que sería este, que es el salario medio de los 22 millones de trabajadores”, expresó AMLO.
La propuesta busca abordar la disparidad salarial existente entre los maestros y otros sectores laborales. López Obrador afirmó que, aunque en la práctica ya se está implementando, se requiere una reforma constitucional para formalizar esta medida y aplicarla a todos los trabajadores de la educación.
“No puede ser que un maestro gane menos que esto, pero esto ya lo estamos haciendo en la práctica, en los hechos, sin embargo falta lo de trabajadores administrativos, estatales, los maestros de asignatura, para que no es fácil establecerlo como una reforma en el (artículo) 27, en el 123”, comentó el presidente.
López Obrador planea discutir la propuesta con los Gobernadores, abordando temas adicionales como salud, internet y la reparación de edificios históricos afectados por sismos. El mandatario enfatizó la importancia de abordar la cuestión de los maestros estatales y buscar soluciones que cuenten con el respaldo de todos los sectores.
“Estoy viendo eso, quiero hablar con los Gobernadores y que todos apoyen con eso”, concluyó el Presidente, reconociendo la complejidad de implementar la propuesta y la necesidad de colaboración entre el gobierno federal y los estados para asegurar su viabilidad.
La propuesta de López Obrador marca un paso significativo hacia la equidad salarial en el sector educativo, generando discusiones sobre su impacto y la necesidad de medidas complementarias para asegurar un trato justo a todos los trabajadores de la educación.
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