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Desarrolla UAT programa de enseñanza y aprendizaje en línea

Por: Redacción
octubre 11, 2021
in Local
Desarrolla UAT programa de enseñanza y aprendizaje en línea

CD. VICTORIA, TAMAULIPAS, 11 DE OCTUBRE DE 2021.- La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) desarrolla el programa Aprendizaje Colaborativo Internacional en Línea (COIL, por sus siglas en inglés), una metodología
innovadora de enseñanza y aprendizaje que aprovecha las tecnologías de internet para ofrecer aprendizaje global y experiencias interculturales en el aula.

El programa plantea una propuesta progresista en la docencia que permita a sus estudiantes conocer y colaborar en actividades que contribuyan a mejorar sus competencias interculturales.

Así lo explica el Dr. Fernando Ortiz Rodríguez, profesor y director del Centro de
Investigaciones Sociales (CIS) de la UAT, quien coordina la implementación de este
programa con un grupo de la Licenciatura en Comercialización de la Unidad
Multidisciplinaria Reynosa-Rodhe (UAMRR), en colaboración con el profesor-receptor Dr.
Miguel Sahagún, de la Universidad de High Point, en Carolina del Norte, Estados Unidos.

El titular del CIS-UAT destacó que el programa se inició durante este período escolar,
y consiste en que dos profesores de distintas universidades colaboren en el diseño de una
unidad COIL para integrarla en una de las asignaturas de cada profesor, la cual en su
momento será evaluada.

“En primera instancia —detalló el profesor—, la metodología COIL tiene como
objetivo contribuir a la internacionalización del currículo de los estudiantes y docentes
universitarios, así como fortalecer los programas académicos de ambas instituciones”.

“Los estudiantes de la UAT han trabajado colaborativamente con sus equipos
internacionales desarrollando varios proyectos en conjunto, así como en experimentar y
beneficiarse de un intercambio cultural y social”, comentó.

Se trata de una experiencia que ayudará a robustecer las habilidades internacionales
de los alumnos, además de darles una mayor ventaja para aprender los comportamientos
culturales en otras latitudes.

Por último, añadió que con este método de enseñanza innovador,se busca incrementar
la participación del estudiantado en los programas de movilidad tradicional, ampliar la red
de contactos profesionales y mejorar la aplicación práctica de los medios tecnológicos

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